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金昌二中開展地震逃生演練活動——安不忘危 防患未然

來源:未知    作者:網絡中心    點擊: 次   發布時間:2019-05-18 15:25

 

為進一步貫徹安全教育,增強學校師生防災減災意識,本著堅持“安全第一,預防為主”的方針和“以人為本”的思想,提高學生自救防范能力,做到在地震時,能臨危不亂,有序迅速地按照地震逃生路線疏散,確保生命安全和學校的安全,2019510日早晨,我??沽艘淮蔚卣鳶踩由萘?。整個地震逃生過程當中,學生基本做到下樓梯快速行走,先到先下,無強行沖、擠行為,動作迅速,不吵鬧,不慌亂。

 

之后高二(2)班的吳鑫章同學向全校師生發出了《學習防震減災知識,珍愛你我寶貴生命》的倡議,接著劉俊國書記對本次逃生演練進行了點評,指出了演練工作中存在的問題并提出了防災減災的要求。

 

通過本次演習,使學校師生在實踐中運用所掌握的應對突發事件緊急疏散知識,合理有序的疏散逃生,減少人員傷亡,同時提高了學生在面臨突發事件的心理素質,做到沉著冷靜。學生們的人身安全是學校安全工作的重點,在今后,學?;峒絳岣哐踩婪兌饈?,做到安不忘危,防患于未然,進一步加強校園安全工作。

 

《學習防震減災知識  珍愛你我寶貴生命》倡議書

高二(2)班          吳鑫章

尊敬的各位老師,同學們!大家好:

我今天發言的題目是:《學習防震減災知識  珍愛你我寶貴生命》,并提出以下倡議:學習防震減災知識,提高我們在災難中的自我?;つ芰?。地震是自然界10大災害之一,也是損失最為嚴重的災難,帶給社會和人們的是破壞和毀滅。目前,人類對地震的預報,仍然是一道尚未攻克的科學難題。

防震減災貫徹的是以“預防為主,防御與救助相結合”的方針,重點就是防震減災知識的學習和自救能力的提升。一旦地震發生,主要是保證震時和震后如何有條不紊地進行防震救災。

那么,地震發生前有哪些預兆呢?
   1. 地下水異常。
   由于地下巖層受到擠壓或拉伸,使地下水位上升或下降;或者使地殼內部氣體和某些物質隨水溢出,而使地下水冒泡、發渾、變味等。記這樣一個順口溜更有利于我們發現地震:

井水是個寶, 前兆來得早,
 天雨水質渾, 天早井水冒,
 水位變化大, 翻花冒氣泡,
  有的變顏色, 有的變味道。

2. 動物異常。
     震前一、二天,牛、馬趕不進圈,亂蹦亂跳,嘶叫不止,煩燥不安,飲食減少;一些豬羊不吃食,煩燥不安,亂跑亂竄;狗狂叫不止;雞不進窩,驚啼不止;鴨不下水;家兔亂蹦亂跳,驚恐不安;鴿子在震前數天驚飛,不回巢;蜜蜂一窩一窩地飛走;老鼠反應最靈敏,在震前一天至數天,老鼠突然跑光了,有的叼著小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上樹;魚驚慌亂跳游向岸邊,等。

    震前動物有預兆; 老鼠搬家往外逃;
    雞飛上樹豬拱圈; 鴨不下水狗狂叫;
    冬眠麻蛇早出洞; 魚兒驚慌水面跳。

地震前我們又該如何準備呢?
     首先我們要掌握防震減災知識,提高自我?;ひ饈?;其次我們要明確地震時的疏散路線和避震場所;清除樓道和門前的雜物;妥善處置室內易燃易爆物品;最后我們還應該關閉煤氣,切斷電源,熄滅爐子火等;衣袋里裝上家庭成員名單、工作單位、通訊號碼等。
     地震時我們該怎樣求生呢?

我們一定要牢記以下幾點:
   1) 能撤離時,迅速有序地疏散到選定的安全地區,不要擁擠在樓梯和過道上。
   2) 來不及撤離,應就近避震,震后再迅速撤離到安全地方。例如:在家里可躲在床或
桌下面或跨度較小的房間,如衛生間等。在教室里可躲在書桌下或墻角邊。在車間里可躲在機床下或小房間。在影劇院,在飯店可躲在椅子下。
   3) 撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。
    (4)  避震時,要注意?;ね凡?span lang="EN-US">,如用枕頭頂在頭上,用臉盆頂在頭上,用書包頂在頭上,用雙手護住頭部。

 

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